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Sejam Bem Vindos

 

Sejam todos bem vindos ao site da associação de Judô Ichikawa. Nosso site não tem a pretensão de ensinar judô ou informar sobre a história e a filosofia que são empregadas dentro dele, mais sim divulgar nosso trabalho e informar o que pode ser melhorado em termos organizacionais. Assim, esperamos ser úteis a todos os admiradores desse esporte tão especial.

 

Destaque


OMISSÃO 

 

A omissão está entre os defeitos e erros mais graves cometido pela sociedade. 

A omissão  é um ato de covardia, incompetência, irresponsabilidade, etc. 

Vemos pessoas se calarem diante de comportamentos anti-sociais, fora das normas ou tendo atitudes desrespeitosas. O ideal seria praticar a política da boa vizinhança. 

Se não lutarmos pela manutenção dos valores humanos, nós e os nossos descendentes seremos vítimas da falta deles. Isto é, se não seguirmos os ensinamentos de Jigoro Kano, seus ideais dentro do judô podem acabar. 

Reflita melhor sobre seu comportamento. 

É comum notar manifestações pelas costas e nos cantos do ginásio criticando ou fofocando, aí pergunto: “O que este indivíduo fez para melhorar ou solucionar os problemas?” Com certeza nada. Isso talvez por falta de preparo ou não querer assumir responsabilidades. 

É comum no meio judoistico este tipo de atitude, e assim o judô vem perdendo credibilidade. 

Seria interessante todos terem um momento para reflexão como verdadeiros judokas e chegar à conclusão correta de demonstrar toda humildade, termo este muito utilizado no judô.

KODANSHA - PÓS GRADUADOS DE JUDÔ 
 

I – O QUE É PÓS GRADUAÇÃO? 

     Pós Graduação é o APERFEIÇOAMENTO do indivíduo dentro da sua área de atuação.

     Uma pessoa pós-graduada se preparou estudando, pesquisando e principalmente se esforçando para merecer esse título.

      Dentre as atividades dos pós-graduados estão as pesquisas, o desenvolvimento e a disseminação dos seus conhecimentos. 
 

II – O QUE É SER UM KODANSHA? 

     Ser kodansha é ter um nível de pós-graduação dentro do judô. Dado notório conhecimento técnico, filosófico e moral. Portanto é  a imagem de uma grande fonte de conhecimentos, ele deve ter a última palavra, o porto seguro e, para isso, sua liderança deve ser estabelecida naturalmente pelo seu carisma e sabedoria, conquistando assim o respeito e admiração de todos.

     É considerado mestre (shihan) porque detém maior conhecimento técnico, dispondo de imagem inabalável, dada sua conduta impecável perante a sociedade. É símbolo de dedicação, persistência, caráter, honra, honestidade e sabedoria.

     Deve ser o modelo a ser seguido, já que sua posição é de perpetuador dos ensinamentos do mestre Jigoro Kano e representante da kodokan. 
 

SER REPRESENTANTE DA KODOKAN É FAZER PARTE DO CONSTANTE APERFEIÇOAMENTO DO JUDÔ  IDEALIZADO PELO MESTRE. TEM COMO PAPEL, PERPETUAR OS ENSINAMENTOS ATRAVÉS DA FORMAÇÃO DE SEUS DISCÍPULOS. 
 

     JIGORO KANO, ao observar os primeiros alunos promovidos à 6º Dan, notou um diferencial muito grande em relação aos demais praticantes: nas atitudes, no comportamento, na formação moral, no domínio dos conhecimentos e na pedagogia.

     Ele disse: “estou criando a categoria denominada de kodansha de 6º  a 10º dan, e estes devem ESTUDAR e PESQUISAR cada vez mais, aperfeiçoar e aprofundar nos conhecimentos culturais, intelectuais globalizados voltados a interação do judô com a sociedade, ISTO É FILOOSOFIA DE JUDÔ”.

     Os judokas com essa formação terão a denominação de SHIHAN. 

     Portanto, os kodanshas são considerados PESQUISADORES E PROFESSORES, e devem agir como tal. Buscando sempre mais sabedoria e aperfeiçoamento.

     Mesmo atingindo um alto grau de aperfeiçoamento dentro do judô, o kodansha permanece em constante aprendizado. 
 
 

III – O QUE SE ESPERA DE UM KODANSHA? 

1 – Deve ser atuante no que se refere a treinamentos e aulas;

2 - Passar adiante os seus conhecimentos e experiência de vida;

3 – Demonstrar e ensinar técnicas de forma correta com atenção aos detalhes, inclusive conhecendo os porquês de cada um dos movimentos, histórias e conceitos fisiológicos;

4 – Formar seus próprios faixas pretas;

5 – Têm a obrigação de formar ao menos um atleta, desde sua iniciação até um nível elevado.

6 – Deve ser uma referência para menos graduados, por isso deve possuir conhecimento geral capaz de, por exemplo: 

6.a) Explicar coisas básicas, como o significado da palavra KODAN SHA. 

“Durante a uma palestra na FPJ, com participação de mais de 60 kodanshas, pedi para que os mesmos definissem a palavra kodansha. Qual foi a minha surpresa? Odesconhecimento geral, inclusive dos 8º dan. Isto é preocupante, são kodanshas e não sabem o significado do seu título. 

6.b) Demonstrar a maioria absoluta das técnicas (inclusive Katas) e o completo conhecimento da filosofia e normas do judô. 

“Durante a padronização notamos a dificuldade destes kodanshas, em identificar a diferenciação entre as técnicas: sassae-tsuri-komi-ashi e okuri-ashi-harai, de-ashi-harai e kosoto gari.” 

6.c) Ministrar cursos e palestra sobre judô em todas as suas formas.  

“Solicitei um rodízio entre os integrantes que compõem a equipe da banca examinadora em exames de graduação, apenas 2 se manifestaram, os demais declararam despreparados para ministrar uma palestra aos candidatos promovidos.”  

6.d) Publicar artigos sobre o Judô em geral. 

6.e) Organizar eventos.

  Todos esperam que os kodanshas sirvam de exemplo, sejam conselheiros e grande conhecedores do judô, podendo assim contribuir de maneira efetiva na perpetuação do conhecimento, tanto técnico, como teórico e filosófico. 
 

IV – PAPÉIS PRINCIPAIS DOS KODANSHAS.

1 - Como shihan   

     Todo Kodansha deve ser atuante no que se refere a treinamentos e aulas. Uma das mais importantes funções do Pós–Graduado é sem dúvida, passar adiante os seus conhecimentos e experiências de vida. Sendo assim, o Kodansha deve ser um professor responsável, ou orientador ou simplesmente comandar treinamentos mesmo que esporadicamente. 

     O Kodansha deve saber demonstrar e ensinar técnicas e katas de forma correta e com atenção aos detalhes, inclusive conhecendo os porquês de cada um dos movimentos, histórias, conceitos fisiológicos, etc. 

     O Kodansha deve formar seus próprios faixas pretos, evitando assim o recrutamento de atletas de outros professores. Um kodansha tem a obrigação de formar ao menos um atleta, desde sua iniciação até um nível mais elevado (acima de San Dan). 
 

2 – Como técnico

     O kodansha deve ser capaz de planejar e obviamente ministrar treinamentos em qualquer nível, inclusive em alto nível como de seleções estaduais e nacionais. 

     O kodansha deve ter uma equipe competitiva e participativa, demonstrando quantidade e qualidade dos seus alunos. 
 

3 - Como pessoa  

     Todo kodansha deve ter consciência da importância do curso superior para essa graduação. Ao contrário de antigamente, hoje os cursos de graduação (Educação Física, Direito, Economia, Administração) estão muito mais acessíveis. O estudo é fundamental para qualificar o técnico mesmo este sendo um professor esportivo.

     É papel de o técnico incentivar os atletas a estudarem tanto quanto treinar, e nada mais apropriado do que o técnico ser o exemplo.

     Deve dar exemplo de boa conduta: não fumar ou beber diante dos alunos, principalmente durante os eventos.

     “Já presenciei professor kodansha de kimono saindo do local de competição com seus alunos (crianças) com lata de cerveja”.

     É comum observar nas lanchonetes dos ginásios onde estão sendo realizados torneios e campeonatos kodanshas com a mesa cheia de lata ou garrafa de cervejas, rindo e falando alto.

     Como um kodansha pode falar de bons hábitos se ele bebe, fuma ou tem outros vícios?

     Também  é muito importante o Kodansha se apresentar de maneira apropriada, manter a barba e cabelos bem aparados e o kimono limpo, alinhado e sóbrio.

     Em encontros de professores podemos notar  kodanshas de kimono  desbotado, com a calça comprida arrastando no tatami, Uwagui  pequeno com todo abdômen  saliente de fora. Professores com graduação de 8º dan de kimono  azul  escrito das costas “técnico”, 9º dan com kimono parecendo de um lutador de jujitsu  com vários emblemas. 
 

4- Como orientador  

     É muito importante para o Kodansha ter conhecimento sobre alimentação, da psicologia aplicada, sobre o relacionamento familiar, da pedagogia, da educação e obrigações no lar, enfim, o seu papel de judoista junto a sua comunidade também é de orientar os seus alunos, não só sobre o judô. 

V – PROMOÇÃO PARA KODANSHAS 

     Dito os principais papeis do kodanshas, fica mais fácil saber quem estaria ou não apto de se tornar um. Vimos que as obrigações deles não se restringem ao judô, existe ainda uma parte muito importante na formação de um judoka. 

     Com tantas qualidades e qualificações a serem exploradas, pesquisadas e aperfeiçoadas pelos kodanshas, muitos se concentram apenas nas questões mais convenientes ou que já possuem certa facilidade em realizar. Ser apenas um excelente árbitro (além de que alguns atuam como árbitro, mais interessados na gratificação e marcar presença para quando cumprirem carência  ter direito a promoção) ou ser muito bom em katas, ou só dar cursos teóricos, não qualifica  ninguém a ser um kodansha. O kodansha deve estar preparado para ser questionado nas diversas áreas de um esporte tão complexo. 

     Como podemos perceber claramente, são poucos os que conseguem atender as expectativas da graduação. Por isso, para serem promovidos, pedem a amigos para fazer sua indicação. Também há aqueles que pressionam o seu professor ou delegado regional e até mesmo o presidente de Federação, que muitas vezes, para mostrar o seu prestígio, acabam atendendo as solicitações. Muitos são os casos das autoridades que ficam em situação delicada, pois mesmo sabendo da fraca atuação se sentem obrigados a promover por motivo pessoal, político, etc. 

     É desejável que todos cumpram com suas responsabilidades para assim terem seus nomes reconhecidos e indicados por merecimento. Dessa maneira o promovido poderá ostentar com orgulho a faixa e será respeitado e admirado pelos demais judokas.

     É preciso que algo seja feito agora. O problema da qualificação dos kodanshas é uma bola de neve. Os kodanshas estão cada vez menos preparados e serão esses que ensinarão e julgarão a próxima geração, e assim sucessivamente. Estamos deixando acontecer com o judô o mesmo que acontece com o ensino nas escolas públicas, de tempos em tempos o nível do corpo docente cai, consequentemente os alunos saem das escolas despreparados, sem conhecimento, disciplina ou respeito, enfim, sem conhecer os valores importante na formação do homem. 

     O kodansha deve realizar bem o seu papel para assim merecer a admiração dos outros professores e consequentemente o reconhecimento, manifestado através de uma indicação à promoção. Por outro lado, existem argumentos que não devem ser usados de forma alguma por professores para justificar uma promoção,  por exemplo: 

  1. CUMPRIMENTO DE CARÊNCIA - “Cumpri a carência, tenho direito à promoção porque sempre colaborei como árbitro.”
 

Carência é muito importante sem dúvida, não se pode promover antes de um tempo mínimo. Mas, mais importante do que cumprir a carência é ver o que foi feito durante esses anos, somente atuar como árbitro é muito pouco. 

  1. PORQUE O PROFESSOR TAL FOI PROMOVIDO – “Eu mereço também”
 

Cada trabalho é  diferente e devem ser analisados de forma distintas, sendo assim, o fato de um professor com a mesma idade e mesma graduação ser promovido,  não  credenciam os demais. 

  1. PORQUE SOU MAIS ANTIGO E SEMPRE COLABOREI – “Sou mais velho do que ele, quando eu era Go-Dan ele era Ni-Dan”
 

Existem milhares de casos, não só no judô, que o mais novo supera o mais velho. Às vezes isso acontece pelo fato do mais novo ser extremamente competente, ou por acomodação do mais velhos. A hierarquia da idade deve sempre ser respeitada, assim como deve ser respeitado o bom trabalho e a competência. 

  1. PORQUE QUANDO COMPETIDOR GANHEI DESTE E DAQUELE – “eu ganhei de fulano quando competia”
 

Estamos falando de kodansha, pessoas pós-graduadas, sem dúvida a parte competitiva faz parte, mas dentro de um esporte tão complexo e rico como o judô, isso é  apenas uma pequena parte. 

  1. PORQUE SOU MUITO BOM NISSO – “eu sou o melhor dentro desta área”
 

O kodansha não pode ser bom em apenas uma coisa, não pode ser apenas um excelente árbitro, ou ótimo no kata, ele deve ser polivalente, pois é isso que os kohais esperam deles. O kodansha deve ser uma referência nos mais diversos assuntos que envolvem o judô. 
 
 

VI – VALORIZAÇÃO DA CLASSE DOS KODANSHAS 

     Quanto mais qualificados forem os Kodanshas, mais valorizada será sua classe.

     Antes de pedir ou exigir promoções, faça uma auto-avaliação e veja se está dentro do que se espera de uma pessoa de grau superior.

     E depois que conseguir a promoção, nunca deixe ostentar sua graduação. Alguns temem aparecer em encontros de professores utilizando sua graduação e serem questionados e não saberem a resposta. 

     A classe dos Kodanshas não podem passar pela humilhação de comentários como:

     “Promoção para kodansha? Nem pensar, depois da promoção de uns aí não quero.

     “O cara não sabe nada e é kodansha”.

     “Para ser promovido é só ter dinheiro”.

      “Eu sei muito mais que alguns kodanshas por aí”

     Entre outros 

     Acho que chegou a hora de todos fazerem uma reflexão, deixar de lado qualquer tipo de vaidade ou interesse pessoal em busca do verdadeiro objetivo do Judô.

VII – PAPEL DAS FEDERAÇÕES E CONFEDERAÇÕES 

     Todos têm uma parcela de culpa no que se refere à diminuição da qualidade dos Kodanshas. Desde o candidato que almeja uma promoção sem se preocupar em estar preparado, passando pelas pessoas que fazem um “favor”  em indicá-lo, até chegarmos em quem aprova esse candidato.

      Analisando essa situação podemos dizer que: 

  1. O candidato pode almejar a graduação mesmo não sendo qualificado;
  2. Os conhecidos podem indicá-lo por algum motivo;
  3. As autoridades devem impedir que esse candidato seja promovido;
 

     É evidente que a responsabilidade maior é de quem tem o poder maior. A FPJ e a CBJ devem criar os mecanismos para que somente quem estiver preparado para maiores graduações sejam promovidos.

     Isso não significa que teremos menos kodanshas, o intuito não é  dificultar para o candidato, muito pelo contrário, é criar oportunidades para que eles cresçam dentro do judô e se qualifiquem para a promoção.

     Por exemplo, 80% de tudo que falamos que um kodansha precisa ter ou conhecer, pode ser adquirido através de cursos ou palestras. Isso significa que, se uma Federação organiza eventos de reciclagem para os kodanshas, estes estariam muito mais perto do que esperamos de um pós graduado.

     Mesmo a CBJ ser o órgão máximo do judô brasileiro e ter a autoridade de promover os kodanshas, deve se preocupar em preservar sua imagem. Para isso deve trabalhar em conjunto com a Comissão de Graus, tornando essa sua parceira. A Comissão deve ter autonomia de filtrar os candidatos à promoção, mas trabalhando a favor dos interesses da CBJ. 
 

 
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